Bemærk at undervisningen tager udgangspunkt i det enkelte hold, både med hensyn til progression og repertoire, så der kan være forskel på, hvad der fokuseres på i et undervisningsforløb.
FÆRDIGHEDER og KOMPETENCEMÅL
- Synge med på fællesange, synge naturligt, rent og med varieret udtryk.
- Være nysgerrig på forskellige instrumenter og spille med i enkle musiske sammenhæng.
- Improvisere bevægelser og fagter og koordinere puls og rytme.
- Holde puls i forskellige tempi, holde enkle rytmiske figurer, kende og spille efter rytmiske og melodiske nodebilleder.
- Kendskab til enkle nodeværdier, pauser, nodenavne osv.
- Kunne udtrykke stemninger, dynamik og kontraster i musik og gennem bevægelse.
- Fortsat træne periodefornemmelse i sang, spil og bevægelseslege.
- Indgå i let sammenspil – bl.a. skift mellem tutti og solo.