Vær opmærksom på:
- al undervisning tager udgangspunkt
i den enkelte elev - nogle elever lærer hurtigere end andre
- man udvikler sig i ryk.
VIDEN – FÆRDIGHEDER – KOMPETENCER
Rytmisk trommesæt
Begynderelev
- Kropsholdning ved sættet samt opsætning så trommesættet er indstillet til eleven.
- Elementært kendskab til grundlæggende fills og rytmer.
- At finde på sin egen orkestrering af fills, og på den måde øve kreativitet (at gøre tingene på sin egen måde).
- Lettere gehørspil/imitation.
- At spille til musik.
- At spille efter simple men grundlæggende noder.
- At danne sig en forståelse af periode fornemmelse.
Mellemstadie-elev
- En forståelse af forskellige teknikker
- Skabe uafhængighed på sættet. Eksempel: at hænderne spiller et ostinat, imens at højre fod spiller efter en node.
- Udvidet kendskab til mere avancererede fills og rytmer.
- Kreativitet i form af solo, improviserede fills m.m.
- Gehørspil/imitation.
- At spille til musik.
- At spille efter mere avancerede noder.
- At danne sig en forståelse af periode fornemmelse, samt at lære en sangs opbygning/form
Øvet elev
- At fordybe sig i en genre, og oparbejde sin egen rygsæk af tricks.
- Øve avancerede uafhængigheds øvelser, så man har stor frihed, når man skal rundt på sættet.
- At have én eller flere teknikker, godt indøvet på sin rygrad.
- At have en god lyd.
- At spille præcist, afslappet, være god til at stemme sine trommer
- At lytte fills/soloer af, og lære sig selv at spille dem på en dynamisk og musikalsk måde.
- At have kendskab til flere genrer.
- At arbejde med sit udtryk
- At være i stand til hurtigt at passe ind, i de fleste musikalske sammenhænge.